同等學(xué)力申碩英語考試漢譯英的復(fù)習(xí)方法

　　距離報考2017年同等學(xué)力申碩也越來越近，對很多人來說，英語考試是很難的，為了各位能夠更好的復(fù)習(xí)英語，下面為各位介紹同等學(xué)力申碩英語考試漢譯英的復(fù)習(xí)方法。

　　同等學(xué)力翻譯部分包括中翻英和英翻中兩個部分。今天我們討論英翻中部分。時間的分配應(yīng)該從08年2月份開始入手復(fù)習(xí)，之前在語詞部分要打下比較扎實的基本功。翻譯的復(fù)習(xí)初級階段08年1-2月以1)常用的語境詞匯串聯(lián)復(fù)習(xí);2)句子結(jié)構(gòu)中的關(guān)鍵詞匯重點復(fù)習(xí)，動詞的用法;3)簡單句結(jié)構(gòu)的理解和應(yīng)用;4)復(fù)合句的認識和應(yīng)用，這四點為主。提高階段08年3月以應(yīng)用在初級階段學(xué)過的基本知識為核心，結(jié)合同等學(xué)力真題閱讀中的難句，疑句為材料，迅速熟悉翻譯考試的考點和思路。從08年4月到考試前，同學(xué)們應(yīng)該以近十年的翻譯考試真題為材料，進行練習(xí)，并重點分析幾年考試中常考的句型和詞匯。

　　1、總的原則

　　(1)翻譯時既要忠實于原文，又要符合漢語的習(xí)慣

　　(2)翻譯不可太拘泥。拘泥、刻板的翻譯因死守原文語言形式而損害了原文思想內(nèi)容。好的譯文應(yīng)該是形式與內(nèi)容的統(tǒng)一

　　(3)能夠直譯盡量不意譯

　　(4)翻譯的過程應(yīng)該是先理解后表達。現(xiàn)就這一點作進一步論述。

　　2、結(jié)合英文寫作特點對語言進行整體理解首先

　　英文段落的首句一般為topic sentence，然后展開說明。展開的寫法有多種，可分可總，可下定義，可同義重復(fù)，可以代詞復(fù)指等。利用這一技巧，先通讀全文，便能更好的理解文章的意思，把握段與段之間的關(guān)系，在翻譯時就能在上下文中確定詞義，從而進行準(zhǔn)確的翻譯.其次，就具體而言：

　　(1)對詞的理解可以從構(gòu)思法、詞的搭配關(guān)系和詞匯之間的邏輯關(guān)系等方面入手

　　(2)對句子的理解可以從句子的內(nèi)在邏輯、成分之間的從屬關(guān)系和句子的語法組成等方面來實現(xiàn)

　　(3)對于長句，可采用如下譯法：

　　順譯法：按照原文順序譯

　　逆續(xù)法：順序與原文順序相反

　　重復(fù)法：重復(fù)前一個詞

　　分譯法：一個句子分成幾個部分來翻譯

　　括號法：在譯文后加括號進行解釋和說明等

　　終合法：綜合運用上述各種方法

　　3、表達

　　正確理解原文后，還要通過適當(dāng)?shù)姆�譯技巧用規(guī)范的漢語表達出來。這些技巧有：

　　(1)增詞法。根據(jù)需要增加一些詞語，如名詞等

　　(2)減詞法。根據(jù)漢語習(xí)慣，刪去一些詞

　　(3)肯否表達法。原文為肯定句，譯成漢語是為增強修飾效果，可以譯為否定句。反之亦然

　　(4)變換法，名詞譯成動詞或動詞轉(zhuǎn)譯成名詞等

　　(5)分合法。一個長句可分成若干部分來譯，或者把原文的幾個簡單句用一個句子表達出來。

　　(6)省略法：兩種語言由于存在差異，表達時不可能總是對等，經(jīng)�？梢允÷砸恍┰~和句子成分，如英語中的冠詞漢語里沒有，譯時可以省略

　　4、應(yīng)試中還應(yīng)注意的問題

　　(1)詞的指代問題要搞清楚

　　(2)漢語知識的應(yīng)用，如修辭等

　　(3)部分否定和否定重點。部分否定，如not all; 否定重點，如I don‘t teach because I have knowledge. (我并非因為有知識才去教書) 。否定重點為 because, 而不是teach。

　　(4)虛擬語氣。這種語法現(xiàn)象有時并非只表示字面意思，它經(jīng)常有感情色彩，譯時要注意。

　　(5)要認真地通讀全文，根據(jù)上下文來確定詞義、句意，切不可斷章取義，望文生義。

　　5、核對原文

　　既要核對譯文是否準(zhǔn)確、通順，還要注意關(guān)鍵詞的采分點。同時不要忘記全文結(jié)構(gòu)的表達，這部分還有0.5分呢。

　　距離考試還有一段時間，考生安心好好復(fù)習(xí)，爭取在考試的時候通過考試。