雙證在職研究生含金量能說明什么問題？

　　對于雙證在職研究生這一方式的誕生，人們持有不同的態度，有積極響應的，有消極抵觸的，但不管怎樣，報考的人還是要報考，而報考人員最想了解的就是雙證在職研究生的含金量，雙證在職研究生含金量能說明什么問題呢？

　　首先我們要確定，雙證在職研究生有含金量嗎？

　　雙證在職研究生有含金量，這是事實，從政策我們可以看出，政策規定，雙證在職研究生與全日制研究生是統一標準和政策，也就是說，雙證在職研究生與全日制的含金量是等同的。

　　而且雙證在職研究生和全日制研究生是同一個考試，考試內容相同，也沒有單獨劃線，使用同一個分數線，這也能看出，沒有一定能力也不會考上雙證在職研究生。

　　最后，國家還規定了雙證在職研究生獲得的學位和學歷具有全日制學位和學歷同等法律地位。

　　所以，雙證在職研究生的含金量毋庸置疑。

　　那雙證在職研究生含金量能說明什么問題呢？

　　了解過雙證在職研究生的人應該知道，雙證在職研究生最終獲得的畢業證會標注“非全日制”字樣的學習方式，這個字樣會不會對證書有影響呢？

　　其實并不會，雖然會標注“非全日制”，但是對證書本身的含金量沒有影響，證書還是與全日制具有同等法律效力。

　　而且，現在社會上，各種學歷類型層出不窮，工作單位對學歷類型的要求也沒有以往那么嚴格，非全日制學歷也越來越得到社會的認可。

　　更何況，現在社會上對學歷的要求并沒有那么強烈，學歷是個敲門磚，學位的地位卻逐漸增加。而同時擁有學位和學歷雙證的人，更是容易被社會接受認可，雖然目前社會上對雙證在職研究生的認可度和普及度還不廣，但是隨著時間的推移，相信以后會逐漸被大家接受，這跟專碩有同樣的道理。

　　最后，不論是學位還是學歷，都是一個敲門的作用，最終都是靠個人的真實實力的，沒有能力，學歷再高也沒有用。