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中外合作辦學(xué)碩士研究生
010-51264100
全國統(tǒng)一招生熱線
中外合作辦學(xué)碩士項目：天津師范大學(xué)與韓國世翰大學(xué)合作舉辦情報學(xué)碩士學(xué)位教育項目，具體內(nèi)容如下：
| 項目名稱 | 天津師范大學(xué)與韓國世翰大學(xué)合作舉辦情報學(xué)碩士學(xué)位教育項目 | ||
| 辦學(xué)地址 | 天津市河西區(qū)衛(wèi)津路241號 | 法定代表人 | 高玉葆 |
| 中外合作辦學(xué)者 | 中方： 天津師范大學(xué) | ||
| 外方： Sehan University, Korea（韓國世翰大學(xué)） | |||
| 辦學(xué)層次和類別 | 外國碩士學(xué)位教育 | 學(xué)制 | 2年 |
| 每期招生人數(shù) | 150人 | 招生起止年份 | 2002年—2020年（每年1期） |
| 招生方式 | 自主招生（招生標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)不低于韓國世翰大學(xué)在韓國的標(biāo)準(zhǔn)） | ||
| 開設(shè)專業(yè)或課程 | 情報學(xué)（信息分析與決策方向） | ||
| 頒發(fā)證書 | 中方：無 | ||
| 外方：情報學(xué)碩士學(xué)位證書 | |||
| 審批機(jī)關(guān) | 教育部 | ||
| 批準(zhǔn)書編號 | MOE12KR1A20020196O | ||
| 批準(zhǔn)書有效期 | 2022年12月31日 | ||
| 備注 | |||
變更記載：
| 事項 | 變更前內(nèi)容／變更內(nèi)容 | 變更時間 | 審批機(jī)關(guān) |
| 招生起止年份 | 由2002年—2015年（每年1期）變更為2002年—2020年（每年1期） | 2016年2月 | 教育部 |
| 批準(zhǔn)書有效期 | 由2017年12月31日變更為2022年12月31日 | 2016年2月 | 教育部 |
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雙證在職研究生報考條件有哪些？報考條件取決于報考方式，雙證在職研報考方式主要有非全日制研究生、中外合作辦學(xué)碩士、國際碩士，其中非全日制管理類專業(yè)要求同時具備學(xué)歷和工作經(jīng)驗，非管理類專業(yè)要求具備學(xué)歷，法學(xué)、醫(yī)學(xué)專業(yè)一般要求專業(yè)背景；中外合辦和國際碩士通常大專以上即可報名，但部分院�？赡芤缶邆渫庹Z能力、大學(xué)成績、工作經(jīng)驗等。
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拿雙證的在職研究生如何報考？具體要區(qū)分報考方式，目前考國內(nèi)雙證，需要通過非全日制研究生來報考，在滿足報考條件的前提下，需要通過全國聯(lián)考、學(xué)校復(fù)試后，學(xué)校擇優(yōu)錄�。粐怆p證則可以選擇中外合作辦學(xué)碩士或國際碩士，兩種方式基本都可以免試入學(xué)，只要通過學(xué)校的材料審核，就可以參加課程學(xué)習(xí)。
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理論經(jīng)濟(jì)學(xué)在職研究生是值得報考的，首先證書國家認(rèn)可，與與全日制碩士學(xué)位證書具有同等法律效力；其次師資力量雄厚，確保教學(xué)質(zhì)量與學(xué)習(xí)效果；接著人脈資源豐富，在各方面能發(fā)揮重要作用；最后職業(yè)前景廣闊，獲得更多職業(yè)發(fā)展機(jī)會。另外對于可以報的學(xué)校等內(nèi)容，在職人員也要提前進(jìn)行充分的了解。
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同等學(xué)力申碩考試條件高不高？相對來說，結(jié)業(yè)考試的條件并不高，一般只要具備大專以上學(xué)歷，并且順利完成的專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，修滿學(xué)分，就可以正常參加學(xué)校組織的結(jié)業(yè)考試；但申碩全國統(tǒng)考的條件就要高一些，不但要通過學(xué)校結(jié)業(yè)考試獲得結(jié)業(yè)證書，自身還必須是本科學(xué)歷，且獲得學(xué)士學(xué)位滿3年。
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同等學(xué)力申碩有哪些學(xué)校在招生？同等學(xué)力申碩的招生學(xué)校很多，例如對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、華北電力大學(xué)、西北師范大學(xué)、河北工業(yè)大學(xué)等等。其中熱門院校專業(yè)同樣不在少數(shù)，例如華北電力大學(xué)的電氣工程專業(yè)，渤海大學(xué)的新聞學(xué)專業(yè)，對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)的企業(yè)管理專業(yè)等等。
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數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)在職研究生報考人群首先有金融領(lǐng)域從業(yè)者，通過學(xué)習(xí)能幫助他們更精準(zhǔn)地預(yù)測市場走勢等；其次涵蓋政府與企事業(yè)單位經(jīng)濟(jì)分析人員，有助于其評估政策效果；接著是教育與科研機(jī)構(gòu)工作者，助力科研項目開展；最后是跨專業(yè)轉(zhuǎn)型求職者，有助于拓寬職業(yè)發(fā)展道路。
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