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值得,報(bào)考在職研究生畢業(yè)后能拿到國(guó)家承認(rèn)的碩士學(xué)位證書,有的類型還能提升學(xué)歷,能為公務(wù)員帶來(lái)的個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力方面的幫助,下面就為大家介紹一下各類在職研究生的特點(diǎn),并推薦一下適合公職人員報(bào)考在職研究生招生專業(yè)。
一、公務(wù)員報(bào)在職研究生值得嗎?
在職研究生類型 |
特點(diǎn)介紹 |
提升 |
進(jìn)行同等學(xué)力申碩 |
同等學(xué)力申碩是根據(jù)《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》規(guī)定,具有研究生畢業(yè)同等學(xué)力的人員,都可按照《國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)關(guān)于授予具有研究生畢業(yè)同等學(xué)力人員碩士、博士學(xué)位的規(guī)定》的要求與辦法,向?qū)W位授予單位提出申請(qǐng)。申請(qǐng)人通過(guò)了學(xué)位授予單位審核、國(guó)家組織的全部考試以及學(xué)位論文答辯后,經(jīng)審查達(dá)到了碩士學(xué)位學(xué)術(shù)水平者,可以獲得碩士學(xué)位。由于同等學(xué)力申碩沒(méi)有學(xué)歷,所以考生沒(méi)有學(xué)歷證書,所以也被稱為在職研究生單證報(bào)考。 |
學(xué)位 |
報(bào)考非全日制研究生 |
根據(jù)2016年9月《教育部辦公廳關(guān)于統(tǒng)籌全日制和非全日制研究生管理工作的通知》從2017年起,教育部會(huì)同國(guó)家發(fā)展改革委按全日制和非全日制兩類分別編制和下達(dá)全國(guó)博士、碩士研究生招生計(jì)劃。全日制和非全日制研究生考試招生依據(jù)國(guó)家統(tǒng)一要求,執(zhí)行相同的政策和標(biāo)準(zhǔn)。因此報(bào)考這種類型的在職研究生畢業(yè)后是有學(xué)歷和學(xué)位的,這就是大家通常所說(shuō)的雙證報(bào)考。 |
學(xué)歷和學(xué)位 |
報(bào)讀免聯(lián)考碩士 |
中外合作辦學(xué)教育項(xiàng)目是學(xué)校自主招生,報(bào)考此類教育項(xiàng)目可以免去參加全國(guó)碩士研究生入學(xué)考試的要求,大大簡(jiǎn)化了申請(qǐng)流程,因此大家也將之稱為免聯(lián)考碩士。通過(guò)報(bào)讀中外合作辦學(xué)免聯(lián)考碩士教育項(xiàng)目,可以考取境外高校的碩士學(xué)位,這個(gè)學(xué)位可以進(jìn)行留服認(rèn)證,認(rèn)證后也可以提升學(xué)歷水平。 |
學(xué)位、國(guó)際化視野 |
二、2024公職人員報(bào)考在職研究生專業(yè)選擇
專業(yè)名稱 |
培養(yǎng)方向 |
招生院校 |
公共管理 |
提升公務(wù)員政策分析、決策和組織管理能力 |
北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)等 |
法學(xué) |
培養(yǎng)法律素養(yǎng)和法律意識(shí),增強(qiáng)法律事務(wù)處理和政策制定能力 |
中國(guó)政法大學(xué)、北京大學(xué)、清華大學(xué)等 |
行政管理 |
培養(yǎng)全面管理和領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì),提升公務(wù)員在政府管理、公共政策等方面的能力 |
北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、中山大學(xué)等 |
會(huì)計(jì)學(xué) |
提高財(cái)務(wù)管理能力和專業(yè)素養(yǎng),增強(qiáng)公務(wù)員在預(yù)算編制、審計(jì)監(jiān)督等方面的能力 |
上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、中山大學(xué)、廈門大學(xué)等 |
經(jīng)濟(jì)學(xué) |
培養(yǎng)具備國(guó)際視野的經(jīng)濟(jì)分析能力,提升公務(wù)員在經(jīng)濟(jì)政策制定和實(shí)施方面的水平 |
北京大學(xué)、清華大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)等 |
人力資源 |
提高人力資源管理能力和團(tuán)隊(duì)管理能力,增強(qiáng)公務(wù)員在人事管理、組織管理等方面的能力 |
北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、華東師范大學(xué)等 |
社會(huì)學(xué) |
增強(qiáng)社會(huì)問(wèn)題分析和解決能力,提升公務(wù)員在社會(huì)政策制定和實(shí)施方面的水平 |
北京大學(xué)、清華大學(xué)、南京大學(xué)等 |
工商管理 |
培養(yǎng)具備商業(yè)思維和領(lǐng)導(dǎo)力,提升公務(wù)員在商業(yè)環(huán)境下的工作能力 |
上海交通大學(xué)、中山大學(xué)、廈門大學(xué)等 |
文學(xué)與傳媒 |
提升公務(wù)員在公共關(guān)系處理、媒體溝通等方面的能力 |
中國(guó)傳媒大學(xué)、北京大學(xué)、清華大學(xué)等 |
教育學(xué)與心理學(xué) |
提高公務(wù)員在教育政策制定、教育管理等方面的能力和心理學(xué)在組織行為、人力資源等方面的應(yīng)用水平 |
北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、南京師范大學(xué)等 |
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