在崗教師報(bào)考在職碩士研究生有用嗎？注意事項(xiàng)有哪些？

近期，小編接到很多教師朋友的咨詢電話。

原來(lái)他們身邊好幾個(gè)同事在假期發(fā)車學(xué)習(xí)，成功拿下了在職研究生學(xué)歷，惹人羨慕不已。

確實(shí)如今在職研究生教育發(fā)展越來(lái)越好，教師門檻高，學(xué)歷要求比較高，很多小伙伴想提升自我，希望在職業(yè)上有一個(gè)更快的發(fā)展。

也有小伙伴想要回到家鄉(xiāng)，晉升更高年級(jí)的教學(xué)。

這些都是為了有更美好的未來(lái)在蓄力，小編也非常支持大家報(bào)考。

接下來(lái)，我們一起來(lái)更深入地了解一下吧。

?在職碩士研究生有用嗎

很多小伙伴們可能都會(huì)擔(dān)心在職研究生不被認(rèn)可，認(rèn)為讀了也沒(méi)用，但是這是錯(cuò)誤的觀念。

如今在職研究生教育越來(lái)越受社會(huì)認(rèn)可，報(bào)考人數(shù)越來(lái)越多，對(duì)于評(píng)職稱，升職加薪，提升職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力都有所幫助。

?在職研究生對(duì)教師的幫助

第一，評(píng)定職稱

以一級(jí)教師職稱評(píng)定舉例，需要具備碩士學(xué)位，并在二級(jí)教師崗位擔(dān)任教師教學(xué)二年以上，才可以參與一級(jí)教師職稱評(píng)定。

如果是本科學(xué)士學(xué)位，需要在二級(jí)教師崗位任教四年以上。

所以，取得碩士學(xué)位對(duì)評(píng)職稱很有用處，單在年限上就減少了兩年。

第二，升職加薪

在很多事業(yè)單位職場(chǎng)晉升中，往往都會(huì)與學(xué)歷掛鉤，我們?cè)谌〉么T士文憑之后，相較他人，在升職加薪上會(huì)有一定的優(yōu)勢(shì)。

第三，讀博深造

讀博深造也是必須獲得碩士學(xué)位。在教師隊(duì)伍中，學(xué)歷高的人比比皆是，讀博的比例也非常高，那么為未來(lái)我們想讀博深造，出國(guó)留學(xué)都打下了很好的基礎(chǔ)。

?目標(biāo)人群

報(bào)考教育類的在職研究生在專業(yè)選擇上，主要集中在學(xué)科教育和教育管理。

學(xué)科教育也就是包含語(yǔ)數(shù)外史政生物化地音體美等學(xué)科，一般是一線執(zhí)教的老師報(bào)考，畢業(yè)之后可以繼續(xù)從事教育工作。

而教育管理主要學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育管理學(xué)以及教育基礎(chǔ)知識(shí)，更為側(cè)重管理教學(xué)，一般報(bào)考人群主要是學(xué)校的管理層，可以更好地提升學(xué)校管理工作。

?為什么教師報(bào)考在職研

我們不排除，有些地區(qū)可能教育門檻高，必須獲得碩士研究生學(xué)歷才可以申報(bào)高級(jí)教師，所以報(bào)考在職研究生很有必要。

在其他方面，教師也比較有優(yōu)勢(shì)，對(duì)于在職的小伙伴們，教師有雙休，而且有寒暑假，我們可以充分利用這些時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。

其次，也會(huì)拓展我們的人脈圈子。在這片知識(shí)的海洋中，我們會(huì)認(rèn)識(shí)到更多優(yōu)秀的同行。

大家在一起上課，可以互相交流學(xué)習(xí)，也是為自己提供了人際交往的平臺(tái)，開(kāi)拓了我們的視野。

?注意事項(xiàng)

第一，碩士論文的難度和要求

在職研究生碩士的論文要求，在很多高校與全日制研究生的論文要求一樣，并沒(méi)有放低要求，需要質(zhì)量過(guò)關(guān)才可以。

第二，抓住時(shí)間和精力

在職讀研需要我們舍棄一些休息時(shí)間，比較耗費(fèi)時(shí)間和精力，所以我們一定要對(duì)自己有一個(gè)合理的規(guī)劃，激勵(lì)自己不斷有學(xué)習(xí)的勁頭。

?適合在職教師就讀

第一，教育學(xué)

教育學(xué)綜合性比較多，而且專業(yè)對(duì)口，開(kāi)設(shè)的專業(yè)比較多。

第二，心理學(xué)

心理學(xué)是教師必備職能之一，而且沒(méi)有教育學(xué)報(bào)考人數(shù)多，競(jìng)爭(zhēng)力小一點(diǎn)。

在當(dāng)下學(xué)生的心理問(wèn)題也非常重要，作為教師要及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)，而且也涉及到生活中的很多領(lǐng)域。

如今政府也陸續(xù)出臺(tái)了很多政策，鼓勵(lì)教師提升學(xué)歷，在職學(xué)習(xí)。

通過(guò)學(xué)習(xí)，我們可以遇到志同道合的朋友，共同分享教學(xué)心得，教學(xué)理念，教學(xué)方式等，讓自己的教學(xué)方式得到提高，兩全其美。

根據(jù)小編調(diào)查了解，隨著在職研究生的認(rèn)可度越來(lái)越高，報(bào)考人數(shù)也會(huì)逐漸增加，以后上岸難度只升不降。

所以，我們何不趁著有時(shí)間學(xué)習(xí)充電，利用寒暑假還有假期來(lái)學(xué)習(xí)，在畢業(yè)之后拿到研究生學(xué)歷，在未來(lái)升職加薪，評(píng)職稱指日可待！

今日分享就到這里，如果大家還有哪些疑惑，歡迎與我們的專業(yè)老師小彭在線交流哦。