推薦簡章
更多>政策解讀
快速擇校
一直以來,很多人就覺得在職研究生是通過在職學習,不能獲得研究生的學歷,只有學位證書,這也是很多人不會選擇報考在職研究生的原因,那在職研究生能獲得學歷嗎?如果可以報考流程是怎么樣的呢?
在職研究生是可以獲得學歷的,但報考方式只有一種,就是非全日制研究生。
非全日制研究生報考流程如下:
1.選擇專業(yè)和學校
每年從7月份開始,各個學校開始公布下一年非全日制研究生的招生簡章,報考人員需根據(jù)招生簡章和專業(yè)目錄,選擇好自己要報考的學校和專業(yè)。
2.網(wǎng)上報名
選擇好要報考的專業(yè)和學校后,再進行網(wǎng)上報名,網(wǎng)報分為預報名和正式報名,都是在研招網(wǎng)進行,預報名大概在9月底的幾天,正式報名一般是10月份;提醒考生,預報名和正式報名都有效,考生必須進行其中一個報名。
3.現(xiàn)場確認
網(wǎng)上報名結(jié)束后,需進行現(xiàn)場確認才能完成報名,一般是11月份進行,具體看各個報考點的安排。
4.參加初試
非全日制研究生初試由國家統(tǒng)一命題,為筆試,12月底開考,各專業(yè)考試科目不同。
5.公布分數(shù)線
次年的3月份,各院校公布復試分數(shù)線要求,國家線也會公布。
6.參加復試
通過了國家線和院校線的考生,可以參加學校自命題的復試,有筆試和面試,以面試為主,大概時間4-5月份,各學校要求不同。
7.入學
通過了初試和復試,被學校成功錄取的考生,在9月份左右,持通知書按時到校繳費上課。
8.畢業(yè)獲得學歷
通過一定時間的課程學習,滿足學校的畢業(yè)要求后,學校頒發(fā)碩士學位和研究生學歷雙證。
以上就是在職研究生獲得學歷的報考流程,需要注意的是,非全日制研究生與全日制研究生考試一個難度,分數(shù)線也相同,所以難度較大,考生一定要好好復習。
推薦簡章
更多>相關文章推薦
07
23
本科函授報考在職研究生的條件首先是學歷要求,需持有國家承認的本科學歷證書;其次工作經(jīng)驗要求上,根據(jù)報考專業(yè)類型而異;最后是學位要求,除了同等學力申碩有特殊要求外,有無學士學位均可報考。另外對于專業(yè)推薦和學校一覽等內(nèi)容,在職人員報考時也要提前進行充分的了解。
07
23
2025年江漢大學在職研究生專業(yè)一覽表里包括管理科學與工程,基礎醫(yī)學,化學工程與技術以及中國史等專業(yè),其課程師資力量雄厚,教育資源豐富,并且課程設置注重理論實踐相結(jié)合,能顯著提高學員職場技能水平。另外對于含金量和授課方式等內(nèi)容,在職人員也要提前進行充分的了解。
07
23
2025山東大學西方經(jīng)濟學在職研究生分數(shù)線是固定的60分,考生需在這兩門考試中分別取得60分及以上,才算通過申碩統(tǒng)考。另外對于報考條件和招生簡章等內(nèi)容,在職人員報考時也要提前進行充分的了解,以避免出現(xiàn)其他狀況。
07
23
錦州醫(yī)科大學在職研究生以同等學力申碩招生,本科畢業(yè)3年或?qū)?飘厴I(yè)5年持中級職稱且有醫(yī)療相關經(jīng)驗可報名,免試入學,修滿30學分含12學分臨床實踐課可申碩,申碩需通過醫(yī)學綜合和外語統(tǒng)考,成績保留4年。專業(yè)貼合臨床,學分可置換。授課靈活,線上理論線下實踐,假期有集訓,考核以病例分析和實操記錄為主。
07
23
河南財經(jīng)政法大學產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學在職研究生優(yōu)勢是比較大的,首先入學門檻較低,一般大專及以上學歷人員通過學校審核即可免試入學;其次課程品質(zhì)優(yōu)良,幫助學員提升專業(yè)素養(yǎng)與解決實際問題的能力;最后證書認可度高,為學員職業(yè)發(fā)展提供有力支持。另外對于課程設置和招生簡章等內(nèi)容,在職人員也要提前充分了解。
07
23
華北電力大學在職研究生報名資格調(diào)整,無學位證者有申報通道。同等學力申碩方面,無學位者本科畢業(yè)有5年電力相關工作經(jīng)驗、持行業(yè)資質(zhì)且提交項目證明可免試入學,修滿學分通過筆試和論文答辯獲碩士學位,適合想快速入學提升專業(yè)能力者。非全日制研究生,無學位本科畢業(yè)滿3年或?qū)?飘厴I(yè)滿5年滿足特定條件可統(tǒng)考入學,畢業(yè)獲雙證,適合需雙證晉升者。
客服電話:010-51264100
中國在職研究生網(wǎng)
免費咨詢
張老師
15901414201張老師
13810876422周老師
15811207920育小路
關注微信公眾號
招生政策隨時看
關注小程序
專業(yè)簡章學校隨時查
評論0
“無需登錄,可直接評論...”