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本文會為大家推薦一些教育學在職研究生招生院校,招生信息僅供參考,以學校官網公布的最新信息為準。
一、報考專業為教育學在職讀研可以關注哪些院校?
院校名稱 |
簡介 |
研究方向 |
南昌大學 |
南昌大學是江西省重點支持的高水平大學之一,擁有教育學一級學科博士點。 |
教育學原理、課程與教學論、教育技術學等。 |
江西師范大學 |
江西師范大學是江西省重點師范院校,教育學學科是其優勢學科之一。 |
教育學原理、課程與教學論、教育管理、比較教育等。 |
西北師范大學 |
西北師范大學是甘肅省重點支持的高水平大學之一,教育學學科是其特色學科之一。 |
教育學原理、課程與教學論、教育經濟與管理等。 |
北京師范大學 |
北京師范大學是中國著名的綜合性師范大學,教育學學科是其國家級重點學科之一。 |
教育學原理、課程與教學論、教育管理、教育技術學等。 |
華東師范大學 |
華東師范大學是中國著名的綜合性師范大學之一,教育學學科是其國家級重點學科之一。 |
教育學原理、課程與教學論、教育經濟與管理等。 |
南京師范大學 |
南京師范大學是江蘇省重點支持的高水平大學之一,教育學學科是其特色學科之一。 |
教育學原理、課程與教學論、教育技術學等。 |
華南師范大學 |
華南師范大學是廣東省重點支持的高水平大學之一,教育學學科是其優勢學科之一。 |
教育學原理、課程與教學論、教育技術學等。 |
湖南師范大學 |
湖南師范大學是湖南省重點支持的高水平大學之一,教育學學科是其特色學科之一。 |
教育學原理、課程與教學論、教育經濟與管理等。 |
上海師范大學 |
上海師范大學是上海市重點支持的高水平大學之一,教育學學科是其優勢學科之一。 |
教育學原理、課程與教學論、教育經濟與管理等。 |
四川師范大學 |
四川師范大學是四川省重點支持的高水平大學之一,教育學學科是其特色學科之一。 |
教育學原理、課程與教學論、教育技術學等。 |
二、教育學在職研究生熱門方向一覽
(1)教育心理與測量
該方向主要研究學生在學習過程中的心理特征和規律,以及教師如何根據這些特征和規律進行有效的教學。此外,該方向還涉及教育評估與測量方面的研究。
(2)比較教育學
比較教育學是研究不同國家、地區和文化背景下的教育制度、教育理念和教育質量等方面的學科。這個方向可以幫助學生了解不同文化背景下的教育體系和教學方法,從而更好地借鑒和吸收國際先進的教育理念和經驗。
(3)特殊教育學
特殊教育學是研究有特殊需求兒童(如智力障礙、視覺障礙、聽力障礙等)的教育問題的學科。這個方向關注特殊兒童的教育需求和教學方法,培養學生在特殊教育領域的專業素養和實踐能力。
(4)學前教育
學前教育是研究3至6歲兒童身心發展特點和學前教育原則的學科。在這個專業方向中,學生需要學習學前教育的基本理論、方法和技巧,掌握幼兒教育教學設計和實施的能力。
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10萬以內在職國際碩士招生院校匯總里涵蓋泰國格樂大學,美國夏威夷太平洋大學,愛爾蘭國立都柏林大學和香港亞洲商學院等,這些學校國際知名度高,教育資源豐富,并且課程采用國際先進的教學理念和方法,能顯著提高學員職場技能水平。另外對于課程特色和入學條件等內容,在職人員也要提前進行充分的了解。
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在廣東,同等學力申碩受在職人士歡迎。醫學類,南方醫科大學臨床醫學優勢突出,廣州中醫藥大學中醫藥特色鮮明,汕頭大學腫瘤學與全科醫學見長;教育學,華南師范大學是基礎教育標桿,廣東技術師范大學職業教育有特色,深圳大學教育技術與國際教育突出;管理學,中山大學工商管理資源豐富,暨南大學側重國際商務與金融,華南理工大學工科管理特色鮮明,深圳大學創新創業管理適配本地需求。
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北京在職博士受青睞,清北人師為第一梯隊。清華大學工科申請要求核心論文有應用成果佐證、推薦信需行業領軍者、外語新增技術文檔翻譯考核;北大人文社科注重研究延續性,論文與申請方向相關、推薦信強調學術傳承、小語種需說明相關性;人大經管側重實踐價值,接受案例研究型成果、需企業高管推薦信、認可商務英語成績;北師大教育學科注重行業影響力,教育類期刊論文優先、教育系統內推薦信有優勢、部分情況可豁免外語。
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在職MBA學費及報考條件是職場人關注重點。2025年在職MBA學費分5-15萬、15-25萬、25-40萬梯度,5-15萬適合預算有限者,如河北工業大學課程實用;15-25萬兼顧資源與成本,像華東理工大學有企業參訪活動;25-40萬適合需高端人脈者,中山大學有國際交流項目。報考條件本科畢業滿3年等是基礎,行業適配度和職業成長性是隱性門檻。
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2025年度在職博士秋招院校推薦里有徐州醫科大學,西南醫科大學,陸軍軍醫大學和印度尼西亞伽內什教育大學等,這些學校知名度較高,教育資源豐富,并且課程設置注重理論實踐相結合,能顯著提高學員職場技能水平。另外對于申請條件和課程特色等內容,在職人員也要提前進行充分的了解。
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高級研修班還是有必要讀的,首先可以提升專業能力,助力職業能力提升;其次能拓展人脈資源,僅能促進信息共享,還可能帶來合作機會;最后其時間安排靈活,多采用周末集中授課、短期集訓和網絡班等模式,不會影響工作。另外對于上課方式和院校一覽等內容,在職人員報考時也要提前進行充分的了解。
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